Kinder pre-requisito para 1º Básico

Todos los estudios sobre la materia y  la experiencia, nos dice que los seres humanos somos mucho mas inteligentes de lo que piensa el común de las personas, siendo capaces de aprender, solo con usar los sentidos y mucho mas si este aprendizaje está dirigido, como sucede al interior de la familia, como en la institución escolar.
El problema aunque parezca contradictorio es el mismo Sistema Educativo Chileno. Los Programas de Estudio del Mineduc. establece Bases Curriculares en el Nivel de Educación Parvularia, con estándares ( no están definidos como tal) que es necesario perfeccionar, lo que hace mas complejo obtener mejores aprendizajes en 1º Básico. Todo lo anterior en el contexto de las Escuelas Municipales que en un 100% se rigen por los Planes y Programas estatales.
 Aún falta mucho en materia curricular especialmente, una real articulación en los Programas de Estudio entre estos dos niveles de enseñanza.
Antes de establecer la norma que no permita cursar 1º Básico, sin haber cursado el 2º Nivel de Transición, hay que realizar un análisis serio en todos los factores que inciden en un aumento de cobertura ( Educadoras con una formación Universitaria de alta calidad y  no se vuelva a repetir el error de los llamados profesores marmicoc, técnicas/os en párvulos, que actualmente son escasas), agregar la infraestructura de las Escuelas, en que no me cabe duda, que las Municipales quedarán con menores posibilidades de ofrecer mayor cobertura, material didáctico, etc.